- La formación académica es fundamental dentro de las características del docente de ahora, estableciendo que esté deberá de poseer una como mínimo un título correspondiente al nivel educativo que desempeñe.
- La construcción del aprendizaje es producto del sujeto que aprende y el educador involucrando el pensamiento y la acción formando un conocimiento generado por ambos y no propiamente impartido o plasmado por el docente.
- El profesor debe partir de un supuesto de innovación, probando técnicas de enseñanza como apps educativas, herramientas TIC y dispositivos electrónicos.
- El docente de la escuela tradicional en muchos casos es sustituido por un sujeto de mayor comunicación con el alumno.
- Los criterios de profundidad de información son relevantes, sin embargo el conocimiento profesional dinámico, reflexivo y estratégico son de mayor valor.
- Involucra el contexto que se presente y aplica estrategias de inclusión en su plantación.
- Hace uso de técnicas de enseñanza en su planeación para la mejora del proceso educativo.
- Tomando en cuenta la situación multicultural que se presenta en la sociedad, es necesario que el docente no tenga o presente prejuicios delante de los educandos y trate a todos los estudiantes por igual sin mostrar favoritismo alguno.
